He creído correcto abordar el tema de la imagen fotográfica, que representa hoy en día, una porción muy significativa en el lenguaje de los jóvenes. En la comunicación que mantienen entre pares y las relaciones que se forjan a través de este medio. Desde lo afectivo hasta lo expresivo. Tanto en lo cultural como en lo productivo.
Esta iniciativa surge, además, de la planificación que estuve preparando y aplicando desde principios de curso, para ir manejando herramientas con los muchachos, que más avanzado el año sean recursos que volcaremos en proyectos realizados por ellos mismos.
Hemos planteado entre todos, en el aula, un marco teórico, haciendo reseñas históricas -he recurrido a fuentes y procesado el material para presentárselos- y tomando varios conceptos relativos a métodos y evolución de la fotografía.
Esta ha sido una instancia muy motivadora para los alumnos, que se han mostrado realmente interesados y sorprendidos de muchos aspectos que no conocían del tema, lo cual me parece genial, ya que los recursos didácticos tuvieron mejor desarrollo. No podía faltar a la cita una cámara fotográfica, que fuera en este caso digital. Reconozco que hubiera sido mejor presentar igualmente una cámara convencional, pero no conseguí a tiempo.
Hablamos de los creadores; las primeras cámaras; diferencias entre la fotografía convencional y la digital; los recursos; el arte de la fotografía; etc.. Finalmente les planteé el trabajo que debíamos realizar a partir de esta instancia.
La tarea consistió en formar grupos de tres o cuatro personas y tomar fotografías de ellos mismos o de sus allegados, en blanco y negro, con una cámara digital. Anteriormente habíamos hablado de tener sitios web, como el blog, para presentar algunos de los trabajos que realizaríamos en clase. Entonces les pedí que eligieran dos o tres imágenes (por grupo) y las "colgaran" en sus páginas. Les expliqué mi intención de trabajar el altocontraste con este recurso, que estaría ligado con las propuestas a continuación.
Creo que fue un buen comienzo para poder desarrollar varias ideas que están dentro de mi planificación anual y necesitan de un hilo conductor como herramienta básica.
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